从关注立德树人、体现学科本质、围绕核心素养、体现学以致用四个角度，对2023年6月浙江省信息技术选考试题进行深入分析。针对选考试题的特征，提出在教学中要从大单元重构、项目化实践、多元化评价三个方面展开，以单元整体教学、项目化实践达到以学习为主的教与学关系，从而实现在问题解决过程中提升信息技术核心素养的目标。
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