企业和高校合作建立的研究生工作站在实际运行过程中有不同的运行模式,包括场所运行模式、项目驱动运行模式和订单驱动运行模式。通过比较分析可知,项目和订单驱动运行模式对于研究生实践活动的监管和服务、研究生实践能力培养成效、效益产出等方面优于场所运行模式,而场所运行模式有容易运行的优点。面对研究生工作站运行过程中出现的问题,高校和企业应积极行动动起来,在实践中不断完善原有运行模式,实现各方共赢。
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