摘要

将PSIM仿真引入到电力电子技术课程教学中,能够培养学生以仿真实验验证理论结果的能力。本文以三相半波可控整流电路为例,建立电路仿真模型,给出仿真结果并与理论计算结果相比较。结合PSIM仿真进行课程教学能够激发学生学习兴趣,对提升学生创新精神和研究能力具有重要意义。

  • 单位
    淮阴师范学院