探析小学音乐教学中美育教育的实施策略

作者：吴曦娜

来源：家长, 2021, (16): 157-158.

• 小学音乐
• 美育教育
• 策略

在音乐课程教学实践中加强对学生审美能力的培养不仅可以促进美育教育质量的提升,同时也可以熏陶学生的情操,提升素质教育的综合质量。因此,教师在日常教学活动中要善于发掘音乐教学中的美育因素,将美育教育渗透到音乐教学的各个环节,引导学生形成正确的审美意识和情趣,塑造美好的心灵。