多媒体在语文教学中的整合作用分析

作者：尕周

来源：作家天地, 2020, (24): 120.

• 语文教学
• 信息技术
• 整合作用
• 应用策略

在当代社会的发展背景下,我国教育越来越注重与时代接轨,这也就意味着需要对教学方法进行改革。当代社会,是一个被科技所笼罩的社会,各种信息技术、计算机技术、网络技术层出不穷,而小学语文又是小学阶段的必修课程,在这一发展形势下,需要借助各种科学技术对教学进行整合,其中,信息技术是与知识紧密相连的技术,为了使学生获取更多有用的知识、学习到更多有价值的东西,就需要借助信息技术,完成教学改革任务,提高教学效率和效果。基于此,本文对信息技术的应用优势进行了分析,并探究了信息技术在小学语文教学中的整合作用。