在线教学对医学影像技术专业的影响与对策研究

作者：郭千瑞; 孙宏亮^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(19): 63-65.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.19.23

• 在线教学
• 医学影像技术专业
• 自主学习

医学影像技术专业教学具有课时少而内容多、实验课少而要求高、对授课教师能力要求高等特点，在线教学使知识获取更加方便、教学更加便捷，但存在学生自主学习能力有待提高、教师设备操作仍不熟练、电子设备覆盖不全面等问题。基于此，提出教育管理者应转变教育教学理念、任课教师应提升在线教学能力、学生应主动接受在线教学等对策。

• 单位
  大连医科大学