<正>近年来,核心素养引起广泛关注,成为不少国家和地区制定教育政策、开展教育改革的基础。在我国,核心素养体系的构建可以进一步落实立德树人的根本目标,有利于提升我国整体的教育实力和公民素养。由钟启泉、崔允主编,华东师范大学出版社出版的《核心素养与教学改革》一书,从核心素养、核心素养与教学改革、核心素养与评价改革三个方面展开论述,为信息时代的课程改革提供了重要的方向。该书具有以下三个特征:
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