摘要

<正>课堂学习与网络的融合,打破了学习时间、空间的限制,让学习变得更加"无界",也为学生的学习提供了诸多便利。网络带来的丰富的学习资源和多元化的学习方式,让课堂教学能够在轻松的氛围中得到高效实施。但是,教师在明确网络是教辅资源优势的同时,也需要明确网络资源的一些不足,例如良莠不齐的网络资源可能会对学生形成误导等。教师需立足于高中英语学习的特