“读思达”教学法在小学语文习作单元教学中的应用实践

作者：林润生

来源：教师, 2021, (27): 26-27.

• “读思达”教学
• 小学语文
• 习作单元

余文森教授的"读思达"教学法是"阅读+思考+表达"的学科通用教学法,在小学语文课堂教学中具有深远的应用价值。文章分析了"读思达"教学法的概念及意义,并以人教部编版语文六年级上册第五单元教学为例,探讨了"读思达"教学法在小学语文习作单元教学中的应用策略,以期让阅读、思考、表达助推习作单元教学。