生命教育与语文学科教学的多点融合和对接，为学生创造良好学习成长环境，教师要在生命教育素材整合、生命教育活动组织、生命教育训练设计等方面展开积极探索，为学生提供更多生命教育学习机会，以满足学生生命健康成长的要求。语文学科渗透生命教育内容，与学科特点高度吻合，与学生成长高度一致，教师要从教学切点筛选角度展开研究，形成完整的教学体系。
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