“小情境”群文阅读的设计与进阶

作者：王超

来源：人民教育, 2023, (10): 77.

<正>江苏省无锡市新城中学以“信诚”为校训，关注学生的生命成长。学校一贯坚持“科研兴校”的办学思路，培养了一大批科研型教师，被评为江苏省教育工作先进集体。学校立项省规划重点课题“基于小情境的中学语文群文阅读策略研究”，逐渐形成了“小情境”阅读理念，该理念与新课标阅读理念的有机融合，为阅读教学开创了一条可行有效的新路径。