摘要

高教园区校园商贸行为涉及学校、师生及经营主体三方利益,从合作博弈的视角出发,提出了校园商贸管理应遵循提前规划、公平公开招租、搭建沟通平台等原则,有利于提升校园商贸的总体水平,营造良好的育人氛围。