巧用打击乐器 给力多彩课堂

作者：张长弓

来源：教师, 2019, (23): 73.

• 小学音乐
• 打击乐器
• 情境教学

小学音乐打击乐器课堂教学通过情境教学,包括情景的巧妙设置、生活化的联想、创编情景故事以及体验音乐美感,可以有效激发学生音乐学习的兴趣,提高他们的音乐素养,有利于促进对学生想象力和创造力的培养。