摘要

在高校体育课程改革的大潮中,从校企合作视角促进学生身心全面发展,成为教师所面对的重要课题。通过拓展训练教学法实验研究,探讨体育教学中拓展训练教学法对大学生群体凝聚力的影响,为今后校企合作视角下高校体育教学改革提供参考。

  • 单位
    体育教育部; 福建商学院