健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响及其满意度分析

作者：房春英

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (10): 176.

• 心脏介入
• 患者
• 分析

目的:根据心脏介入导管室患者的病情特征,给予全面性的健康教育,观察其临床护理效果。方法:从2018年1月-2019年1月期间来我院进行心脏介入导管治疗的患者中随机抽取84例作为研究对象,按照其就诊的先后顺序将其分为研究组和参照组。研究组给予全面性的健康教育,参照组给予常规健康教育。护理结束后,将两组患者的焦虑抑郁评分、睡眠质量评分、护理满意度进行比较分析。结果:与参照组相比,研究组患者的焦虑抑郁评分明显较低,睡眠质量评分明显较高,且研究组患者的护理满意度明显较高,P<0.05。结论:对心脏介入导管治疗患者实施健康教育,能够有效改善患者的睡眠质量与焦虑症状,临床价值较高。

• 单位
  郓城县人民医院