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摘要
钢琴是一件非常具有感染力和表现力的乐器,如果不能将钢琴的审美效能渗透到钢琴学习当中,是很难真正实现钢琴学习的。随着新课程的改革,教师应当转变传统的教学方法,将审美效能渗透到钢琴教育过程中,以帮助学生更好的感悟和领会钢琴学习的奥妙。本文通过对钢琴教育中的审美渗透途径进行分析,以期促进钢琴教育的发展。
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钢琴是一件非常具有感染力和表现力的乐器,如果不能将钢琴的审美效能渗透到钢琴学习当中,是很难真正实现钢琴学习的。随着新课程的改革,教师应当转变传统的教学方法,将审美效能渗透到钢琴教育过程中,以帮助学生更好的感悟和领会钢琴学习的奥妙。本文通过对钢琴教育中的审美渗透途径进行分析,以期促进钢琴教育的发展。
