护理专业大学生心理健康状况调查

作者：刘俊明; 浦桂萍

来源：医学理论与实践, 2015, 28(04): 535-537.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2015.04.076

• 大学生
• 心理健康
• 相关因素

目的:调查护理专业大学生心理健康状况及相关影响因素。方法:采用90项症状清单(SCL-90)评估481名在校护理专业大学生,并收集家庭类型和经济状况等影响因素。结果:21.65%的护理专业大学生存在不同程度的心理障碍其中轻度为12.48%,中度为5.82%,重度为3.35%;抑郁、焦虑、强迫、人际敏感等问题较为常见,单亲、离异或重组家庭、贫困家庭的大学生心理健康状况较差,存在更多的情绪问题。结论:21.65%的护理专业大学生存在不同程度的心理障碍,家庭类型和家庭经济状况对学生心理健康状况有不同程度的影响。