核心素养下初中语文群文阅读互助学习法的探析

作者：钱琴

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (17): 105-107.

• 核心素养
• 群文阅读
• 互助学习
• 方法策略

在新课程标准理念下，借助群文阅读开展教学活动是一种新型、实用的教学模式，有助于营造课堂教学氛围，有效整合教育教学资源，打破单篇阅读教学的束缚，开阔学生视野，让学生在对比阅读中提高信息筛选与整合能力，是提高阅读教学质量的一种有效手段。文章以核心素养为背景，重点探究初中语文群文阅读互助学习的实践方法。