辨析式学习:于思辨情境处彰显价值引领

作者：柴厚伟

来源：中学政治教学参考, 2022, (42): 12-14.

• 辨析式学习
• 情境
• 价值引领
• 道德与法治教学

辨析式学习情境具有启人心智、传播思想、塑造灵魂的独特魅力。辨析式学习氛围的营造,要求教师基于学生可感知的生活设计情境,基于蕴含生活智慧的事例设计情境,基于彰显成长价值的故事设计情境,基于带有文化冲突的话题设计情境,从而推动深度学习,盈溢学生对美好生活的向往。