开发实施纸艺特色课程促进学生核心素养的提升

作者：王军钊

来源：Basic Education Reiew, 2019, (13): 75-76.

<正>近年来,山东省荣成市幸福街小学秉承"人人参与,人人幸福"的课程理念,将"幸福纸艺特色校本课程"(综合美术、实践、语文、品德和信息技术等学科的相关内容,力求跨学科整合、校内外整合,提升学生整体素养的综合型课程)的开发实施融入家乡文化和学校艺术教育活动之中,以课堂实践、社团延伸、校外拓展等方式融合推进,努力促进学生智力、创造力水平的不断提升,顺素养之势为幸福人生铺就底色。