谈初中数学生活化课堂的构建方法

作者：郭伟

来源：新课程导学, 2019, (27): 94.

• 初中数学
• 生活化课堂
• 课堂本真

知识来源于生活,立足于生活的初中数学课堂还原了课堂本真,可让学生在生活化氛围中掌握数学知识,提升知识应用能力,使其认识到数学与生活之间存在着紧密的联系。基于此,本文从构建生活化课堂的重要性入手,重点提出了立足于生活构建初中数学生活化课堂的方法。