摘要
目的:研究护理程序管理在健康教育中的影响效果。方法:选取本院在2020年11月—2022年11月期间诊治的产妇共50例进行研究,将其分成两组,对前25例孕妇给予常规健康教育模式,设为常规组,对后25例孕妇实施护理程序管理法的健康教育模式,设为研究组,观察两组产妇的满意度情况及对孕期知识掌握度情况。结果:研究组产妇的护理总满意度为(96.00%),常规组产妇的总满意度为(68.00%),二者对比存在差异性(P<0.05);研究组产妇的知识掌握度更高(P<0.05),孕妇生活质量予以评测,比对得分,研究组孕妇生活质量有更为显著提高(P<0.05)。结论:护理程序管理能够提高产妇对孕期知识的掌握度,提升孕妇的治疗依从性,整体上优化了产妇的总产程时间,更值得被提倡和推广。