优化初中物理教学的有效途径

作者：汪永秀

来源：科普童话, 2019, (27): 82.

<正>物理是一门偏难的学科,学生之所以在八年级才开始系统地学习物理,是因为学习物理需要一定的知识体系和架构作为基础。初中阶段,受中考的压力,物理教学的时间紧任务重,如何在有限的教学时间里,优化物理的教学环节,提升物理的教学质量,是教师需要不断研究的课题。一般而言,正常的教学流程为:课堂导入——课堂教学——课堂评价,为了使初中物理教学得到优化,本文将从物理教学的各个环节人手,提升物理教学的有效性。