阻碍教师成长的三个内因

作者：王维审

来源：师道, 2019, (05): 50-51.

• 困顿及焦虑
• 实用主义
• 主动矮化
• 发展阻碍

<正>教师的成长问题一直被叫得很响,看起来似乎也很受重视。而事实上,教师职业却越来越走向劳作型和流水线化,从而与专业化的理想追求越来越远。这其中,除掉教育管理部门管理和疏导上的缺陷以外,教师自身也存在很多值得关注的问题。