<正>让学生自主进行角色扮演,这无疑会给英语课堂的学习注入很多活力和新鲜色彩,这也非常符合小学英语课堂教学中的很多内容设计。整体来看,英语课本中的文章或者语言点都有非常强烈的生活化色彩,这使得学生在扮演角色来进行文本呈现,或者是在角色扮演中学习与领会文章,都有非常强烈的生活依托。这样的基础下,会让学生以一种更加灵活的方式充分参与到语言的学习与探究中。学生不仅学习的主动性会更强,也能够透过很多有效的自主探究充分习
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