摘要

<正>在中职语文古诗教学中,存在解读内容浅薄混乱,重知识轻情感,教学方法单一等问题。解决这个问题必须从中职学生的培养目标出发,可以采用"文本细读"的方式,让古诗教学回归本味,更有滋味,从而促进中职学生语文核心素养的提升。1国学热的大背景近几年董卿主持的《中国诗词大会》以其个人知性优雅的气质,近距离有文化的艺术设计,以及新颖别致的活动呈现传承着中国文化,影响着身边的人们。北大教授康震在《喜马拉雅》开设的《康震品读古诗词》栏目,凭他广博睿智的知识,幽默独到的讲解,深情并茂的诵读吸粉无数,