综合护理联合健康教育对急性胰腺炎预后的影响

作者：彭美霞; 姚小燕; 赵春梅^*

来源：西部中医药, 2023, 36(02): 120-123.

• 胰腺炎,急性
• 综合护理
• 健康教育
• 生活质量

目的：观察综合护理联合健康教育对急性胰腺炎预后的影响。方法：选取120例急性胰腺炎患者，根据随机数字表法分为观察组与对照组，每组60例。观察组采用综合护理联合健康教育模式，对照组采用常规护理模式，两组均干预2周。比较两组生活质量评分、临床症状消失时间、护理质量评分。结果：干预后，两组生活质量评分均较干预前提高（P<0.05），且观察组各项评分明显高于对照组（P<0.05）；观察组临床症状消失时间及排气恢复时间均短于对照组（P<0.05）；观察组健康宣教、依从性、护士态度、病房环境评分均低于对照组（P<0.05）。结论：采用综合护理联合健康教育能够有效改善急性胰腺炎患者的生活质量，快速消除临床症状，同时也有利于提高护理质量。

• 单位
  南通市第一人民医院; 南通大学