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摘要
新媒体时代的到来，我国社会、经济、环境、教育等都发生了巨大的变革。2020年高校思政课改革创新、总体谋划大步前进，开创全新局面，各高校开始逐步探索课程思政新模式，课程思政的研究也是遍地开花，媒介素养融入高校课程思政建设也是顺应教育环境的发展和变革，新媒体环境下高职院校课程思政现状不容乐观，从加强顶层设计、提高教师的媒介素养水平、发挥学生干部的意见领袖作用、为学生提供丰富的实践平台、助推大学生媒介技能的提升、开设媒介素养通识课程等方面入手，能有效地提高师生的媒介素养，培养学生的核心能力，进一步推动高职院校课程思政的改革与创新，把高职院校学生培养成社会需要的高素质应用型人才。
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单位铁岭师范高等专科学校
