摘要

<正>本书是一本面向地理教师阅读和培训的专业书籍,全书精选收录了《中学地理教学参考》2010年以来的144篇刊首语,作者为中学地理教育界的知名学者和一线教师。全书分为五个部分,以杂谈和散文的形式,表述了作者的地理观点、教育思想和专业感悟。本书设计、装帧精美,有较高的阅读品味和