摘要

数学纠错本,每一位数学教师都不陌生,是教师教好数学、学生学好数学的“秘密武器”。纠错,应从学生自身出发,让学生修正自己的想法,大胆展示思考过程,提高学生的思维水平,帮助学生养成良好的学习习惯。