摘要

实验是学生学习物理的重要方式,伴随着教学改革的推进,初中物理实验教学越发灵活多样,除依照教材的常规实验外,教师还可以借助物理与生活之间的联系,组织学生开展各种现象直观、便于操作的小实验。本文笔者立足于自身的实践教学经验,对初中物理教学中小实验的重要性和应用方法进行相关研究。