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摘要
<正>初中是一个很重要的阶段,因此初中数学教师扮演着一个非常关键的角色。初中数学教师要对新的教学模式有一个十分深刻的了解,明确数学课堂互动教学模式的真正意义。数学作为计算类学科,十分枯燥,初中生在数学课堂的学习中非常容易失去学习的兴趣和主动性。这就需要初中生数学教师的课堂规划要有创新性,在课堂教学中不断探索互动教学模式,目的就是更好地探讨课堂的策略,不断锻炼学生的思维能力,开发学生的潜力,激发学生对数学学习的热情和兴趣,综合提高学生的数学学习能力,改善数学教学模式。我针对初中数学课堂互动教学模式的实施策略进行探讨,目的
