小学语文预习指导“三要三忌”

作者：程月红

来源：安徽教育科研, 2022, (07): 28-29.

• 小学语文
• 预习指导
• 三要三忌

预习是事先的自我学习。小学语文预习指导，有“三要三忌”:预习内容要分块设计，忌预习任务单一化，就是要将语文预习分成“读、写、思、拓”几个方面实施；预习过程要分层指导，忌预习经过形式化，就是在预习过程中要分层要求、分层指导；预习内容要分类展示，忌预习评价表面化，就是通过秀一秀、炫一炫等方式调动学生预习的积极性。