摘要

从行业需求出发,以职业能力为导向,培养适应市场需求的技术技能型人才是高职教育的目标与特色。高职商务英语专业具有鲜明的职业特征,学生的专业实践能力作为学生的核心竞争力成为人才培养的重要部分。高职商务英语专业的实训教学必须基于对个人需求和社会需求的分析,结合学生的知识结构体系、学业认知水平和技能养成规律,科学地构建实训教学体系,以有效提升学生的专业实践技能。