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摘要
全球化背景下，中国综合实力显著增强，文化自信从战略上促进中国不断迈向社会主义文化强国。高等学校作为培养时代新人讲好中国故事、传播中华文化的主阵地，应将文化自信融入课堂教学。大学英语作为高等教育体系中重要的学科，具备工具性与人文性的特点，应服务国家战略、社会进步与学生全面发展。将中华文化融入大学英语教学对于培养学生文化自信具有得天独厚的优势。阐述大学英语教学融入中华文化的意义，分析文化自信背景下大学英语教学现状，指出中华文化融入大学英语教学中的策略，旨在通过树立大学生文化自信促进大学生跨文化交际能力培养，为大学英语教学中文化自信的强化提供参考。
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单位新乡医学院三全学院
