Scratch程序设计教学中培养小学生计算思维的研究

作者：闻敏; 张顺忠

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(07): 166.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.0804

• 计算思维
• Scratch
• 教学策略

科学技术的快速发展,为各行各业的发展都带来了巨大的机遇。在教育行业中,更是深受信息技术的影响,开始将信息技术列为我国高中学生需要学习的科目之一。虽然当前我国中小学信息技术课程标准并没有具体的内容,但是借鉴我国高中提出的信息课程技术课程标准可以看出当前计算思维已经开始成为本课程必须要培养的核心目标。