探究语文课的导入艺术

作者：袁丽

来源：成才之路, 2008, (10): 48-49.

• 导入环节构成
• 导入方法
• 导入的有效性

在课堂教学这个艺术舞台上,教师找准切入点,适时而引,因时而动,见缝插针,给学生营造一定的学习环境,激发学生的情感体验,不失为优化课堂结构、提高教学效率的良策。本文从导入环节的构成、导入环节遵循的原则、常用的导入方法和如何保证导入的有效性几个方面进行阐述。

• 单位
  江苏食品职业技术学院