《画正多边形》教学设计——运用循环结构解决问题

作者：吴雅; 曹恒来

来源：中国信息技术教育, 2022, (06): 26-29.

<正>学习内容分析《画正多边形》是苏科版《小学信息技术》五年级第5课内容，属于“算法与程序设计”模块“程序结构与设计”主题。主要内容是使用“画笔”模块相关控件和重复执行控件来绘制正多边形。本节课的定位是《画正多边形》的第2课时，主要目的是帮助学生感受问题解决过程中的分解、模式识别和抽象等思维方式，提升运用循环结构解决问题的能力。