高等数学教学中存在的若干问题及探索

作者：苏烨

来源：数学学习与研究, 2019, (02): 2.

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大学新生在学习高等数学的过程中,由于中学时期已经形成的思维方式、学习方法等,致使其不能及时地适应高等数学的学习;高等数学教师由于教育目的、授课方法因素的影响往往无法取得预期的教学效果.本文针对以上问题,进行了深入的分析,并且初步探索出一套对应的解决方案,旨为提高高等数学课程教学效率.

• 单位
  鄂尔多斯应用技术学院