摘要

<正>一、问题的提出近年来,随着基础教育课程改革的不断深化,人们越来越关注学生素质的培养.就数学学科而言,有关数学核心素养的问题引起了广泛的讨论和研究.马云鹏教授认为:《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了十个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.这十个核心素养涉及学生在学习数学的过程中应该建立和培养的关于数学的观