通过二声部训练培养多声思维能力

作者：胡巧

来源：北方音乐, 2018, 38(11): 39-40.

• 二声部视唱
• 二声部听写
• 纵向思维
• 多声思维

视唱练耳教学是为了培养学生的多声思维能力,其中二声部训练占了非常重要的地位,是培养多声思维能力的基础。本文主要论述如何通过对二声部视唱以及听写的训练,发现学生存在的问题并想办法解决,最终达到培养学生多声思维能力的目标。

• 单位
  四川音乐学院