交互式电子白板在初中英语听说课中的应用研究

作者：李洁

来源：读写算, 2019, (09): 20.

• 交互式电子白板
• 初中英语
• 听说课
• 应用

自我国颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以来,运用信息技术、数字化教育资源带动教育事业发展战略得以贯彻落实,"互联网+"成为教育创新变革重要途径之一。2014年安徽省颁布《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》指出,需将教育教学与信息技术融合在一起,拓宽素质教育途径,健全优质教育资源与信息技术整合育人新机制,充分利用信息技术展开探究式、启发式、参与式、讨论式教学活动,落实教育资源共享目标,推动教学事业均衡发展。本文通过分析交互式电子白板在初中英语听说课中的应用方略,以期提高初中英语教学质量。