<正>声乐课在学前教育体系中是一门必修课,它是学前教育专业的重要组成部分,也是一门专业性较强的技能学科,在幼儿教师的培养中具有重要的作用。在中职学校开设声乐课的目的是通过声乐课的教学来培养幼儿教师的艺术素养。受声乐课的专业特点影响,传统教学往往采用一对一的课堂教学模式,这种模式虽然效果良好,但面对数量众多的学前教育专业学生,教育资源实在紧张,实施这种教学模式显然不切合实际。为了兼顾声乐课教学的效果与效率,突破声乐课传统教学模式就显得
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