基于“互联网+文创”的中医健康管理在提升6～24月龄婴幼儿健康素养中的研究

作者：谢渝; 邱玉玲

来源：四川中医, 2022, 40(09): 209-211.

• 中医健康管理
• 婴幼儿
• 健康素养

目的：探索运用“互联网+文创”的中医健康管理，在提升婴幼儿健康素养中的研究。方法：选择2021年9月～2022年3月期间在我院接受儿童保健的6～24月龄婴幼儿作为研究对象，按就诊先后顺序将6月、12月、18月龄的婴幼儿各40名，随机分为对照组和实验组，各60例，对照组采用常规健康管理进行儿童保健的指导，观察组在常规儿童保健的基础上，结合“互联网+文创”的中医健康管理。比较两组儿童在生长发育、家长对中医药“治未病”的认识、家长满意度方面的变化。结果：干预6个月后，观察组体重明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长对中医药“治未病”认同度较高，差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长满意度较高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：给予6～24月龄婴幼儿运用“互联网+文创”的中医健康管理，有利于提升家长的儿童中医保健意识，推广中医养生理念，促进儿童生长发育，发挥“治未病”的优势。