高考试题中的数学文化价值——以2019年高考数学全国I卷第4题为例

作者：林文贤; 林睿忻

来源：韩山师范学院学报, 2020, 41(03): 70-74.

• 高考试题
• 数学文化
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• 核心素养

数学文化是人类文明必不可少的重要一环,对人类文化的发展变革有着关键的作用,其所独有的演绎论证思维模式,决定了其在整个人类文化中的特殊地位和所具有的特殊文化价值.在数学教学中应渗透数学文化,并在高考试题中得以体现.

• 单位
  自动化学院; 韩山师范学院; 中南大学