如何因应高考改革——聚焦课程、课堂与教师队伍开展三大行动

作者：陆康其

来源：现代教学, 2018, (05): 11-13.

• 高考改革
• 课程课堂
• 教师队伍

面对高考改革带来的发展机遇,学校如何因应?上海市青浦高级中学通过推进课程建设、推进课堂教学改进、推进教师队伍建设三大行动,通过创建"三思课堂"、打造020模式、编写校本教材、推进创建学术型教师团队、引领教师占领理论高地、建构"人生导师制"等内容,完善学校发展保障制度。在筑优质师资高地和促学生多元成长两大方面取得显著成效。