“Unit 3 Weather” Part A Let’s learn教学设计

作者：张云秋

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2019, Z2: 86-87.

<正>【教学目标】1.知识目标:能够听、说、认读本课时的主要单词:weather,warm,hot,cool,cold,并能在日常生活中使用。能够听、说、认读本课时的主要句型:It’s cold/warm/hot/cool in…today.并能在实际情景中灵活运用。2.能力目标:理解let’s learn部分的weather report,并能用英语做简单的天气预报。3.情感目标:培养学生的注意力、观察力等综合能力,鼓励学生积极思维,挖掘学生的创新精神。能够根据天气变化关心他人的身体健康。