拓宽积累途径 提高表达能力

作者：刘晓蓉

来源：小学教学参考, 2017, (28): 22-23.

• 语言积累
• 阅读
• 交际
• 环境

语言积累是语文学习的重要方法。新课程特别强调积累的重要作用。在教学中,我们要引导学生从教材课文和课外阅读中积累语言,让学生在平常与老师、同伴、亲人的交际中积累语言,在逛街、旅游等环境中积累语言。这样,才能促进学生的文化积淀,提高学生的表达能力。

• 单位
  南京师范大学