随着课程改革的不断推进,核心素养这一教学目标被引入到各个课堂教学之中,小学英语也不例外,将三维教学目标转变成培养学生的核心素养,使学生通过小学英语课堂得到全面的发展。而小学阶段英语核心素养的培养主要包括四个方面:文化品格、学习能力、思维品质和语言能力的培养,让学生通过课堂活动既能掌握英语的基础知识,又能提高自身的语言能力,促使心智的发展,并为以后的成长奠定基础。那么如何在小学英语课堂中培养学生的核心素养呢?笔者结合自身的教学经验,从以下四个方面做了详细的阐述,希望对广大读者有所帮助。
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