核心素养视阈下的钢琴课程教学改革研究

作者：陈雪

来源：当代音乐, 2019, (09): 179-180.

• 核心素养
• 高等师范
• 钢琴教学
• 课程改革

在核心素养的视阈下,探讨钢琴课程教学的改革,是当今社会符合社会主义现代化建设的新要求。提高学生核心素养,培养符合社会需求的复合型人才,是高师钢琴课程改革的新视角。本文根据国内高师钢琴课程教学的现状,对高师钢琴课程改革与教学发展提出可实行的意见与建议。

• 单位
  长春师范大学